segunda-feira, 2 de maio de 2011

QUESTÕES PROLIBRAS 2010

QUESTÕES TRADUZIDAS DO PROLIBRAS 2010
 
TRADUÇÃO: PRISCILA FESTA - 15.02.2012 


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QUESTÃO No. 1





Dentro da LIBRAS, existem sinais específicos de tempo. Observe as alternativas A,B,C e D e escolha a correta.
A) 15 horas
B) 30 dias
C) 8 semanas
D) 2 meses

Resposta correta: D


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QUESTÃO 2






Na área de profissional intérprete existe diversos campos de atuação, porém existe uma área que tem maior abrangência. Veja as opções e assinale a maior abrangência na área de interpretação:
=A - Educação
=B - Saúde
=C - Política
=D- Negócios

Resposta: A

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QUESTÃO 3 

 


Veja as alternativas e assinale a condizente com o Congresso de Milão de 1880:
A – Foi aceito o bilinguismo na educação de surdos;
B – O Oralismo foi proibido;
C- A Língua de sinais foi aceita na educação de surdos;
D-  A língua de sinais foi proibida.

Resposta - D

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QUESTÃO 4




O profissional intérprete é aquele qjue possui língua diferente do sujeito interpretado e consegue realizar a comunicação com este de maneira  satisfatória. O que essa ação significa?
A-     O profissional intérprete possui responsabilidades diferentes dependendo a área de atuação;
B-      O profissional intérprete tem como responsabilidade de mediar a comunicação;
C-      O profissional intérprete tem como responsabilidade principal a tradução;
D-     O profissional intérprete tem como responsabilidade realizar a comunicação na mesma língua.

resposta: B

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QUESTÃO 5




Observe a conversa em Libras.
A – Oi! Você conhece meu irmão João?
B – Conheço! Ele mora em São Paulo, certo?
A-     Sim, mas no momento ele está mudando para o Rio de Janeiro para estar junto com sua família.
B-      É mesmo? O que ele vai fazer lá?
A-     Então, ele irá trabalhar em uma fábrica como gerente.
B-      Que beleza!
Questões:
A – João sempre morou no Rio de Janeiro
B – O irmão de João mora no Rio de Janeiro
C-      João mora em São Paulo e é gerente de uma fábrica
D-     João mudou para o Rio de Janeiro para junto de sua família.

Resposta: D


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QUESTÃO 6



        
Os verbos em Libras possuem diversos grupos: direcional, simples e geral. Escolha a alternativa que esteja de acordo com esses grupos.
A-     Viver, emprestar, ir;
B-      Responder, Dar e brincar;
C-      Aprender, pergunta e gostar;
D-     Avisar, amar e levar.

Resposta: D

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QUESTÃO 7


 
Escolha a alternativa condizente com o mito do profissional intérprete:
A-     O professor que atua na educação de surdos pode ser intérprete;
B-      O ouvinte que conhece profundamente a língua de sinais é intérprete;
C-      A pessoa surda pode ser intérprete;
D-     A pessoa que não sabe Libras pode ser intérprete.

RESPOSTA: B
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QUESTÃO 8


Veja mais em: Decreto 5626/2005


 O Decreto 5626/05 explica quem é o sujeito  surdo. Escolha a alternativa correta:
A – é considerada pessoa surda quem perde a acuidade auditiva;
B- É surda a pessoa que sabe comunicar-se pela língua de sinais;
C – é a pessoa que apreende o mundo pela experiência visual e faz essa mediação com o mundo visualmente;
D- Pessoa que perdeu a audição e faz leitura labial.

RESPOSTA: C

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QUESTÃO 9


 

Observe a conversa em Libras e depois assinale a alternativa correta:
A-     Oi! Ontem eu vi um homem entrando em uma loja e roubando um brinquedo!
B-      E o que você fez? Avisou ao vendedor?
A-     Sim, eu o avisei. Ele mesmo chamou a polícia.
B-       E aí? Capturaram e prenderam o ladrão do brinquedo?
A-     A pessoa não, mas encontraram o brinquedo que ele havia abandonado na rua.

Alternativas:
a-      O ladrão o brinquedo foi capturado na rua;
b-       O vendedor chamou a polícia;
c-       O homem fugiu com o brinquedo;
d-      A polícia encontrou o ladrão dentro da loja.

RESPOSTA: B
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QUESTÃO 10




Observe os sinais. APRENDER, LARANJA, OUVIR. Agora veja as alternativas e escolha a que combina com o grupo de sinais:
A-     Grupo de sinais com movimentos diferentes;
B-      Grupo de sinais com diferentes configurações de mão;
C-      Grupo de sinais com diferentes pontos de articulação;
D-     Grupo de sinais semelhantes.

RESPOSTA: C

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QUESTÃO 11

  Veja mais em: Código de ética do intérprete de Libras



O código de ética do profissional intérprete da FENEIS a regra principal presente no capítulo 1 explica sobre exigências para o intérprete. Qual alternativa é condizente com o capítulo 1?
A-     A FENEIS de cada estado podem entram em acordo a respeito da tabela de salário do trabalho de intérprete;
B-      É muito importante que o intérprete mantenha o mesmo nível do português e o nível da língua de sinais, não deve desprezar essa situação;
C-      O intérprete precisa ser responsável, ser pontual, manter sigilo e ser ético e ter conduta correta;
D-     O intérprete precisa conhecer diferentes surdos e suas especificidades e de como pode auxiliar seu trabalho e fornecendo apoio.

RESPOSTA: C

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 QUESTÃO 12




Cada alternativa possui um grupo de sinais. Assinale o grupo que possui os sinais icônicos.
A-     BOLA, ÁRVORE, CASA;
B-      PODER, CASA, IR;
C-      CHUVA, AVIÃO, DESCULPA;
D-     PERCEBER, AMIGO, TRABALHAR.

RESPOSTA:A


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QUESTÃO 13




Sobre o tópico professor de Libras assim como instrutor de Libras assinale a alternativa correta:
A-     Para a formação de professor de Libras de ensino fundamental , médio e ensino superior precisa realmente ser formado na área de Letras;
B-      Para a formação de professor de Libras ensino fundamental e infantil não precisa na área de ensino bilíngue;
C-       O instrutor de Libras que atua no ensino  superior não pode ter ensinar em igrejas e associações;
D-     Os surdos não possuem prioridade na formação de instrutor ou professor de Libras.
RESPOSTA: A



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QUESTÃO 14




Veja essa conversa em Libras depois escolha a resposta correta.
Duas pessoas vem conversando em Libras e dois homens os observam.
A-     Ei! Você viu a expressão facial, os sinais, a maneira de mexer as mãos deles?
B-      Sim, eu vi! Deve ser mímica, certo?
A-     Eu não sei como eles conseguem entender claramente esse tipo de comunicação, como eles conseguem? Será que é uma língua como o português?
B-      Eu acho que não, acho que eles combinam as mímicas e expressões de maneira muito simples, deve ser bem abaixo do português;
A-     É verdade, concordo com você.
ALTERNATIVAS:
A-     Os dois homens que estavam observando a comunicação dos surdos pensam realmente que essa comunicação é uma língua;
B-       Os dois homens que estavam observando a comunicação dos surdos pensam que eles estavam fazendo mímica;
C-      Os dois homens que estavam observando a comunicação dos surdos pensam que a comunicação era mais elevada que o português;
D-     Os dois homens que estavam observando a comunicação dos surdos pensam que a comunicação era compreensível e fácil.

RESPOSTA: B

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QUESTÃO 15 



O Decreto 5626/05 explica sobre que  a avaliação do PROLIBRAS tem um prazo de espera para formação de profissionais surdos. Então, veja as alternativas e assinale a condizente com esse prazo:
A-     8 ANOS;
B-      5 ANOS;
C-      10 ANOS;
D-     6 ANOS.

RESPOSTA: C

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QUESTÃO 16



Veja essa citação. “ as línguas de sinais são expressão de comunicação e expressão que possuem um sistema linguístico visual motora, também apresenta gramática, sintaxe,  proveniente da comunidade surda do Brasil”.Esta citação é de qual documento?
A-     Declaração de Salamanca;
B-      Lei no. 10.436 de Abril de 2002;
C-      Lei no. 10.098 de Dezembro de 2000;
D-     Código de ética do intérprete.

RESPOSTA: B


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QUESTÃO 17



Qual grupo de sinais possue o mesmo ponto de locação?

A-     TRABALHAR, COMPRAR, FAMÍLIA;
B-      COMER, BEBER, ACOSTUMAR;
C-      AMARELO, PEDAGOGIA, CURSO;
D-     AMANHÃ, ÁGUA, GOSTAR.

RESPOSTA: A

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QUESTÃO 18





Observe as alternativas e escolha qual está condizente com o tema “Professor intérprete”:
A-     É o professor que ensina e o interpreta na mesma hora do ensino;
B-      É  o intérprete ensina no momento da aula;
C-      É um profissional com  nível de magistério que trabalha interpretando e ensinando, revezando as estratégias de ensino e interpretação;
D-     É profissional intérprete com magistério que pela lei pode atuar como intérprete em sala de aula. 

RESPOSTA: C

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QUESTÃO 19



Observe a conversa em Libras e depois escolha a alternativa correta.
Em uma  empresa o presidente chega:
P – EI! Avisem a todos que haverá uma reunião em minha sala em 10 minutos, todos devem ir lá ok?
CARLOS  (DIRETOR) – EI! Você precisa avisar a todos  que haverá uma reunião na sala do presidente em 5 minutos, é para você ir lá, ok?
JOÃO (SECRETÁRIO) – OK! Eu vou avisar! Ei vocês, haverá uma reunião na sala do presidente em 3 minutos, todos deverão ir até lá, ok?
TODOS OS FUNCIONÁRIOS – OK!
Alternativas:
A-     Carlos é presidente;
B-      João é chefe;
C-      Carlos e João trabalham na mesma fábrica;
D-     Carlos é secretário.

RESPOSTA: C

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QUESTÃO 20



O Decreto 5626/05 explica sobre o prazo da inserção da disciplina de Libras no currículo dos cursos de Magistério, Fonoaudiologia, formação de professores e no ensino superior também. Veja as alternativas e escolha qual o tempo do prazo final para que a disciplina de Libras faça parte do currículo:
A-     3 ANOS;
B-      5 ANOS;
C-      7 ANOS;
D-     10 ANOS.

Resposta: D

TRADUÇÃO: PRISCILA FESTA - 15.02.2012

3 comentários:

  1. Olá Priscila. Parabéns pelo seu trabalho. Sempre recorro ao seu blog para estudar. Mas... Vc não vai terminar de traduzir as questões do PROLIBRAS 2010??? Seria de grande ajuda pra mim, visto que existem alguns sinais que desconheço.
    Obrigada pela constante ajuda.

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  2. Parabéns pela iniciativa... tudo que eu preciso em LIBRAS encontro aqui no seu blog.

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  3. O Prolibras é assim mesmo, pois nunca fiz

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